Présentation
Thèmes de recherche :
- Histoire de l’art contemporain britannique
- Histoire des représentations culturelles, visuelles et artistiques de la nature et du vivant au Royaume-Uni (XXe-XXIe siècles)
- Humanités environnementales
Parcours :
- 2025-2027 : ATER au Département d’Études anglophones, Université de Lille
- 2025 : Doctorat en Études Anglophones, UMR CNRS 8264 ECHELLES, Université Paris Cité. Sujet de thèse : Sensitive Roots : Collective Memory and Tree Imaginaries in Contemporary British Art (1980-Today), sous la direction de Catherine Bernard.
- 2022-2025 : Lectrice à l’Université de Cambridge (Queens’ College, puis Newnham College)
- 2019-2022 : Doctorante contractuelle chargée de missions d’enseignement, UFR d’Études anglophones, Université Paris Cité
- 2018-2019 : Lectrice à l’Université de Cambridge (Corpus Christi College)
- 2017 : Agrégation externe d’anglais, option B : Civilisation
- 2015-2016 : Lectrice à l’Université d’Oxford (Somerville College et St Hugh’s College)
- 2014-2019 : École Normale Supérieure de Lyon
Autres publications
- Co-direction du dossier thématique « Ecological Grief Across and Beyond Literary Genres », avec Héloïse Lecomte et Estelle Murail, Ecokritike 3, no. 2 (septembre 2026), https://doi.org/10.33823/eke.2026.3.2
- « As Long as There Were Any Roads to Amnesia and Anaesthesia Still to be Explored: Contemporary Artistic Reflections on the Intertwined Memories of British Imperial History, Trees and Place », Angles: New Perspectives on the Anglophone World, numéro 19 (avril 2025), https://doi.org/10.4000/13ofv.
- « Portrait d’arbre, portrait d’une nation à l’ère du Brexit : l’installation Albion (2017) de Mat Collishaw », Études britanniques contemporaines numéro 63 (décembre 2022), https://doi.org/10.4000/ebc.12739
- « Clélia Nau, L’Art et les puissances du végétal (Paris: Hazan, 2021) », Interfaces numéro 48 (décembre 2022), https://journals.openedition.org/interfaces/5919.
- « Forests of the Mind: Spectres of Deforestation in Contemporary English Aesthetics »,
